Théâtre et médecine narrative en 6è année de pharmacie

Une nouvelle expérience pédagogique à la Faculté de Pharmacie Montpellier.
Avec Paola Comis et Arnaud Carbonnier, nous sommes intervenus auprès de tous les étudiant.e.s de 6è année de la filière officine, c’est à dire les futur.e.s pharmacien.ne.s de ville, en première ligne en matière de soins primaires.
Nous avons proposé 2 ateliers en lien avec le nouveau référentiel de compétences national.
– L’un basé sur la pratique théâtrale pour éprouver la relation au patient à travers différentes mises en situations parfois complexes.
– Un autre de médecine narrative afin de soutenir la démarche réflexive attendue dans la cadre de leur travail sur leur portfolio.

2 journées intenses. Bravo aux étudiant.e.s pour avoir joué le jeu de ces différentes propositions, pour avoir partagé avec générosité leur récits d’expériences parfois saisissants, et pour s’être engagé.e.s dans des échanges sincères et nourris.

Un grand merci à Sophie Mary pour avoir initité cette expérience avec nous, et pour son accompagnement ainsi qu’à Hélène Fenet et Sabine Bel. Un grand merci également à Vincent Lisowski pour sa confiance.